Многие взрослые, у которых есть свои собственные дети, в последнее время стали очень жестко контролировать, какие именно мультфильмы смотрят их малыши. В самую первую очередь это связано с тем, что на экранах телевизоров сегодня в большинстве своем транслируют современные западные мультфильмы, в которых иногда жестокость просто преходит все мыслимые границы дозволенного.

Наверняка, сегодня каждый взрослый обязательно улыбнется, когда ему случайно попадется на глаза диск со старыми добрыми советскими мультфильмами - ведь это его детство прошло под их звучание с экранов телевизора.

Еще один яркий пример советского мультфильма. Мультфильм был создан в 1974 году .Главные герои мультфильма наивный Цыпленок и забавный угрюмый Щенок. Цыпленок, который только, что появился на свет, выбирается из своего домика-скорлупы. И решает прогуляться, и на его пути встречается ему будка, в которой живет Щенок. После недолгой беседы , в которой Щенок хвастается своим домиком, Цыпленок ,у которого домика теперь нет, говорит, что яркое солнышко ,которое светит на небе теперь его. А дальше..

Интересный мультфильм, который начинается тем, что зверек похожий на зайца и на гусеницу одновременно, едет на автомобиле. Далее он подбирает по дороге попутчиков под завязку. И автомобиль уезжает вдаль. Картина сменяется и вот уже один из попутчиков того зайца за штурвалом самолета, он мастерски управляется с машиной и парирует между облаками. В кабине самолета сидит боязливый пассажир, которому предстоит волнующий прыжок с парашюта. Но не все так просто, ведь на самом деле друзья снимают кино.

Очень интересный мультфильм студии Азербайджанфильм, созданный в 1983году. Мультфильм очень качественно сделан, что по достоинству оценили как зрители, так и жюри на фестивале в Мурманске в 1984. Благодаря совмещению экспозиций различных фактур мультфильм получился по-настоящему живой, яркий и безупречный. Главной идеей мультфильма, его основной мыслью является то, что нашу природу надо беречь и защищать. Ведь без природы человек просто не сможет существовать.

Многие современные исследователи говорят о том, что в наши дни стали производиться мультфильмы совершенно иной психологической направленности, чем ранее. Если вспомнить наши старые добрые советские мультфильмы, то можно сразу же отметить, что именно благодаря им у детей развивалось чувство ответственности и жалости к более слабому, воспитывались правдивость, чувство долга, жажда помощи тому, кто попал в беду.

Блестящий советский мультфильм, поставленный по произведению К.И. Чуковского. Добрый и бескорыстный доктор по имени Айболит лечит всех зверей. Однажды он узнает, что где-то далеко за горами, за морями, в далекой-далекой Африке развивается страшная эпидемия. Он срочно отравляется в путь, для того чтобы помочь больным и бедным зверятам. Но не все так просто, как кажется на первый взгляд, причиной болезней и всех бед в далекой Африке является злой разбойник Бармалей или он вовсе не злой, а просто давно не был на приеме у такого врача как Айболит?

Советский мультфильм, поставленный по узбекской народной сказке “Три арбузных семечка”. По сюжету картины богатей едет по своим владениям и хвалится, что все вокруг его. Он начинает жадно считать свои деньги и оказывается, что их у него 99 монет. Он думает, где же взять еще монету до ровной сотни. И вдруг ему на пути попадается бедный работящий крестьянин. Богач стал требовать плату за воду с бедняка ровно 1 монету. Крестьянин говорит, что уже отдал плату за сегодня. Но жадный богач требует плату и за завтра. Не получив денег он перекрывает живительный ручей.

Многие взрослые считают мультфильмы пустой тратой времени. И часто, не задумываясь об их пользе, запрещают детям сидеть у телевизора. Но некоторые сами до сих пор с удовольствием смотрят мультфильмы из детства. Почему же так происходит?

Блестящий не только увлекательный, но еще и познавательный мультипликационный фильм. В нем рассказывается о том, как сочинялась песня о бессмертном корабле «Крейсер „Аврора“» в этом мультфильме она и прозвучала впервые. По сюжету мультфильма мальчик приходит к композитору, чтобы он сочинил гимн для этого славного корабля. Композитор соглашается и вот они уже на корабельной пристани. Мальчик привел туда своих друзей, и после того как они услышали готовую песню о корабле, они вдохновленные, решают построить свой крейсер.